En UK han utilizado un algoritmo para ajustar las notas de los estudiantes. El resultado es un ajuste que favorece a las escuelas privadas y perjudica a los estudiantes que viven en zonas más desfavorecidas.
Probablemente este no es un resultado buscado por los que diseñaron el algoritmo pero ciertamente muestra los riesgos de utilizar algoritmos para decidir sobre la vida de individuos, que dependen de estos resultados para elegir Universidad.
Una cosa son los fríos números, las estadísticas, otra es decidir con una ecuación si un chaval puede acceder o no la carrera que desea.
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